好(hǎo )巧,我叫悠崽(zǎi )。孟行悠()察觉到(dào )这个孩子的不一样(),试着靠近他,见他没往后()(hòu )退,才()继续说(shuō ),我们好有缘()(yuán )分的(),我也有个(gè )哥哥。
快走到教室()的时候,孟行悠才回过神来(lái ),扯()扯迟砚的(de )袖口:你说()主(zhǔ )任()会不会一生气(qì ),就把勤哥给()开了啊?
主任毫不讲理:怎么别的同学就没有(yǒu )天()天在一()起?
贺勤走到两个(gè )学(xué )生()面前站着,大有护犊子的意思(), 听完教导主任的话,不紧()不(bú )慢()地说:主任(rèn )说得很对,但(dà()n )我是他们的班主(zhǔ )任,主任说()他们早恋,不知道依据是()什么?()我(wǒ )们做老师的要(yà()o )劝导学()生,也(yě )得有理有据, 教育(yù )是()一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
迟砚睥睨她,毫不()(bú )客气()道:那也(yě )得自己圆回去。
孟()行悠不信,把手放下来凑上前看,发现镜片还真没度数(),是平光()的。
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